Výsledky místo slibů – stojí za námi práce z minulého období i konkrétní plán do dalších let.
Výsledky místo slibů – stojí za námi práce z minulého období i konkrétní plán do dalších let.
Pro budoucnost obce Štěpánovice
Kontakty
Navazujeme na úšpěšnou práci a z chyb se poučíme.
Navazujeme na úšpěšnou práci a z chyb se poučíme.
info@prostepanovice.cz
Chceme pokračovat v rozvoji obce pro všechny generace.
Štěpánovice - Vranín - Skalice
Chceme pokračovat v rozvoji obce pro všechny generace.
Štěpánovice - Vranín - Skalice
Štěpánovická škola se připravuje
na další etapu a my ji v tom rozhodně budeme podporovat.
Rok 2026 je pro naši základní školu rokem, kdy se uzavírá jedna etapa a současně se otevírá další. Škola má za sebou období růstu a postupných změn a nyní stojí před úkolem promyslet, jak bude vypadat její další směřování.
Na nový školní rok se přitom připravuje nejen po stránce vzdělávání, ale také po stránce vybavení, podpory dětí a zázemí školy.
Co se podařilo v uplynulém školním roce?
Škola byla zabezpečena přístupovým systémem na čipy. Čipy mají žáci ZŠ a rodiče dětí MŠ a systém funguje bez problémů.
Všechny třídy mateřské školy, včetně pracoviště ve Zvíkově, dostaly interaktivní televize a byl pořízen také vzdělávací program na pětileté období. Do 1. třídy ZŠ byla zakoupena nová interaktivní tabule. Investice byly financovány z grantu školy.
Na podzim 2025 byla dokončena rekonstrukce třídy Myšek, která optimalizovala využití prostoru. Rekonstrukce byla financována z dotačního programu obce.
Škola splnila všechny podmínky tříletého grantu Šablony I a od 1. 9. 2025 je zapojena do dalšího tříletého grantu Šablony II. Z něj budou financována školení zaměstnanců, doučování dětí ZŠ a inovativní vzdělávání v ZŠ i MŠ.
Významnou součástí života školy zůstávají také společné akce – Halloweenský lampionový průvod, Rozsvěcení vánočního stromu, Mikulášská nadílka, Maškarní ples pro děti, stanování žáků 4. a 5. třídy na školní zahradě nebo Zahradní slavnost pro veřejnost.
Budoucnost školy je společným tématem obce, školy, rodičů i veřejnosti.
Projektové učení: od housenky k motýlovi
Na co se nyní zaměřujeme?
Školní poradenské pracoviště a podpora dětí
Školství prochází významnou proměnou. V průběhu tohoto školního roku se pedagogové MŠ i ZŠ účastnili řady školení, aby byli připraveni na inovace v přístupu k dětem i na změny vzdělávacího procesu. Postupně se mění a modernizují metody výuky i způsob hodnocení dětí.
Od září 2026 chce škola začít pracovat podle vlastních „pilotních“ školních vzdělávacích programů, do nichž budou tyto inovace zapracovány. V mateřské škole je povinné zavedení inovovaného programu od 1. 9. 2027. V základní škole bude zavádění postupné od 1. 9. 2028, kdy se změny budou týkat minimálně 1. a 6. ročníku.
V praxi to znamená více práce ve dvojicích a skupinách, více badatelských a projektových aktivit a větší prostor pro samostatné přemýšlení. Postupně budou přibývat také nové pracovní sešity, písanky a další pomůcky, které budou s těmito změnami v souladu – více kreativní, barevné a podporující logické myšlení dětí.
Projektové dny jsou jednou z cest, jak nové přístupy přenášet do každodenní výuky. V květnu děti pracují na projektu Motýlí zahrádky, v němž mohou pozorovat skutečný vývoj motýla od stádia housenky až po dospělého motýla. Projekt vyvrcholí vypuštěním motýlů na školní zahradě.
Projektové aktivity přitom prostupují jednotlivými předměty v ZŠ i vzdělávacími aktivitami v MŠ a dávají dětem možnost učit se prostřednictvím přímé zkušenosti.
Rozšířilo se také působení Školního poradenského pracoviště. V příštím školním roce se chce škola ještě více zaměřit na děti se speciálními vzdělávacími potřebami i na děti s nadáním, a to v MŠ i ZŠ.
Součástí této snahy je také pokračování v doučování a další podpoře dětí prostřednictvím dotačních programů.
Na co se chceme zaměřit v dalších letech?
Kam chceme směřovat?
Školská komise propojí školu, obec a rodiče
Před Štěpánovicemi tak nestojí pouze otázka, jak splnit nové požadavky. Mnohem důležitější otázkou je: Jakou školu chceme mít za několik let?
Školu, která bude moderní, ale zároveň si zachová svou rodinnou atmosféru. Školu, která bude využívat nové technologie, ale neztratí osobní kontakt. Školu, která bude děti připravovat na svět, který ještě neznáme, a přitom jim poskytne pevné vztahy, bezpečí a důvěru.
Právě v tom může být největší síla malé školy. Přejme naší škole, aby další roky byly obdobím dalšího růstu – nejen počtem dětí a vybavením, ale především kvalitou vzdělávání, dobrými vztahy a radostí dětí z toho, že právě tady mohou vyrůstat a učit se.
Významným krokem roku 2026 je zřízení sedmičlenné Školské komise obce Štěpánovice. Komise je iniciativním a poradním orgánem starosty a jejím hlavním cílem je podpora rozvoje základní a mateřské školy.
V komisi jsou zastoupeni představitelé obce, odborník z oblasti školství, pedagogové ZŠ a MŠ i rodiče. Komise má sledovat potřeby školy, shromažďovat podněty rodičů a veřejnosti, navrhovat investice do budov a vybavení, podporovat spolupráci školy s obcí a podílet se na koncepci rozvoje školství a volnočasových aktivit dětí a mládeže.
Její vznik přichází ve chvíli, kdy škola hledá svou další cestu. Může proto být důležitým místem, kde se budou potkávat pohledy školy, obce, rodičů i veřejnosti.
Mezi konkrétní záměry školy patří pořízení pojízdné nabíjecí stanice s tablety pro třídu ZŠ, která umožní častěji a smysluplněji zapojovat digitální techniku přímo během vyučování. Škola chce také pořídit tvořivé a logické hry odpovídající novým vzdělávacím přístupům. Oba záměry plánuje financovat z grantů.
Dalšími cíli jsou modernizace školní zahrady a herních prvků, postupná modernizace vybavení MŠ a ZŠ a vybudování kabinetu, respektive sborovny, v půdním prostoru školy.
Všechny tyto plány budou samozřejmě záviset na dostupných dotačních programech a finančních možnostech obce a školy.
Nová etapa školy: moderní vzdělávání, dobré vztahy a bezpečné prostředí.